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选修六环境保护《单元活动环保辩论会》集体备课教案优质课下载
1. 通过辩论赛让学生了解辩论赛的规则,熟悉辩论赛的程序。
2. 通过辩论赛让学生了解现实生活中环境保护与经济发展之间的辩证关系。
能力目标:
1.准确流利地使用普通话,锻炼学生的心理素质,提高辩论能力,学习辩论技巧。
2.针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳,培养学生认真倾听与表达能力。
3.通过辩论活动,引导学生从不同角度看待环保问题、经济发展问题。
情感态度价值观:
让学生关注社会关注生活,我们的同学应该有一种关心国家社会发展的情怀
能够通过辩论赛培养同学们的集体意识、大局观,让同学们明确团队精神的重要性。
【教学重难点】
重点:让学生能够辩证的认识环境保护与经济发展之间的关系。
通过辩论赛培养学生的听说表达能力,独立思辨的能力。
难点:培养学生的综合表达能力
让同学们注意从正反方的表现、语言运用及思维敏捷等方面去记录。
小组讨论,看后点评。
【教学方法】
通过教师课前指导以及学生充分查找资料的办法,充实学生的辩论内容,拓开其辩论思维。
【教学用具】多媒体课件
【课时安排】一课时
【赛前准备】
1.赛前一周公布辩题“经济发展过程中能否避免环境污染”,把全班同学分为正反两方。正反双方将在比赛前指定时间内确定各辩手,做好明确分工。(正反辩手各四名)。
2.全班公选一位同学担任辩论主席
3.双方组长分配任务,根据自己所选辩题查找资料积累事实材料,为反驳对方做充分准备。
4.学生赛前了解比赛的程序、辩论的规则以及评分标准。
5.组织学生观看中央电视台的“大学生辩论会”的视频录像。