《第二节工农业污染的防治》优质课教案下载

《第二节工农业污染的防治》优质课教案下载

本节课选自高中地理鲁教版选修6第三单元《环境污染与防治》第二节“工农业污染的防治”。本课时教材首先从整体上介绍了农业生产造成的污染，对污染来源、危害、特点作了说明，然后从合理施用化肥农业、发展有机农业、加强土壤污染防治等三个方面介绍了农业污染防治的基本措施，利用“知识窗”对相关污染和防治作了引申与拓展。该部分内容更新速度快，要引导学生从不同角度去分析地理问题，大胆质疑和发问，提出自己创新性观点，发展学生的辩证思维和批判性思维。

三、学情分析

我校学生大部分来自农村，农业污染问题对学生来讲并不陌生，但要让他们认识农业污染产生的过程，寻求预防措施和防治的对策，并不是一件容易的事。高二学生已经具有了一定的生活经验和抽象思维能力，借助课前调查和家乡农业发展实际，引导学生从整体的、综合的角度分析环境问题，能够提高他们区域认知和综合思维能力。

四、教学目标

1、知识与技能：说出农业污染的来源、特点和危害；

结合实例说明农业污染预防和治理的途径。

2、过程与方法：通过调查当地农业污染的状况，提出预防和治理污染的措施；

借助具体案例，分析该地区污染状况，探寻防治污染对策，提高实践和创新能力。

3、情感态度与价值观：理解环境污染与与可持续发展的关系，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。

五、教学重难点

重点： 农业污染的来源和危害；农业污染的防治措施

难点：结合实例具体分析农业污染预防和治理的途径。

六、教学方法：案例分析法、启发式教学，以及“问题引导-----案例分析-----小组合作-----总结提升”的教学流程

七、教学过程

一）、情境导入，引出问题

1、播放视频新闻：全国1.5亿亩耕地受污染

随着我国社会经济的快速发展，环境污染问题日益突出，农业污染也呈现加重态势，如果不及时防范和治理，势必会影响我国农业生产的可持续发展，也影响社会稳定与和谐社会建设。

学生思考：我国耕地污染为何如此严重？如何治理耕地污染？

2、展示教学目标，提出学习要求。

3、学生结合教材，完成下表：

自主学习1

项　目内　容污染类型及

来源

特点农业污染的危害　设计意图：播放视频新闻，让学生了解我国耕地污染的严重形势，提高对治理农业污染迫切性的认识。创设情境，抛出问题，激发学生的求知欲望。

二）课堂探究：农业污染危害及防治对策