人教2003课标版《第一节宇宙中的地球》优质课教案下载

人教2003课标版《第一节宇宙中的地球》最新教案优质课下载

“等高线和地形图”；“地形剖面图”；“太阳高度的变化”；“气温水平分布的一般规律”；

“降水量柱状图和等降水量线图”；“低压、高压和等压线图”；“主要地质灾害及其防御”

二、考查的能力项：

1、能根据读图掌握地理要素的数学表示方法，掌握等值线的表示原理，能够进行初步的计算和分析；

2、明确等值线所示的地理要素在一定时空范围内的变化规律，分析等值线的变化对地理要素变化的指示作用，尤其是能从等值线的非规律性变化分析出影响地理要素变化的原因，进而推导出其变化的一般规律；

3、能将读图所获取的信息进行具体分析，理解其对生活、生产的影响；

【知识体系】

一、教材内容分布：

初中地理：地图(等高线、等深线)、剖面图、气温的分布(等温线)、降水的分布(等降水量线)、气压带风带(等压线)。

高中地理：地球运动(等太阳高度线、等太阳辐射线)、大气运动(等压线和等压面)、天气和气候(等降水量线)、海水的温度和盐度(等温线和等盐度线)、大气环境保护(等PH值线)、地质灾害(等震线)

二、主干知识脉络

【注意】等值线图中，最重要的就是等高线、等温线和等压线图，其他各类等值线图的判读与分析方法均可借鉴前面三者。基本步骤如下：

1、等值线的延伸方向

2、等值线的疏密

3、极值

4、等值线的弯曲

5、局部小范围的闭合

【教学目标】

知识目标：通过专题性的归纳讲解，使学生掌握等值线类型及通用的判读规律，还可引导学生对知识进行归纳总结和深化，使学生能够深入理解一些地理原理的本质规律。

能力目标：针对文综考纲的能力要求，通过不同的例题讨论，培养学生获取解读信息的能力、调动运用知识的能力、描述阐释事物的能力、论证探讨问题的能力。

德育目标：通过启发学生积极思考，探求真理，培养学生积极向上的情感态度，以及勇敢面对困难和挫折的攻坚精神。

【课时重点】等值线的判读技巧

【课时难点】等高线地形图的判断技巧

【课时安排】1课时

【教具设计】多媒体教学