人教2003课标版《第一节宇宙中的地球》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《第一节宇宙中的地球》新课标教案优质课下载

3、能够结合中亚的自然地理特征，分析中亚的经济结构。

4、能够以土地盐渍化为例，分析人类活动对地理环境的影响、植被以及农业生产和生活的影响。

5、能够通过自主学习，用整体性的原理分析中亚各地理要素间的联系。

过程与方法：

1、自主学习，合作探究。

2、通过结合地图册中的中亚内容，提高学生自主学习的能力。

3、结合导学案，掌握区域分析的的一般方法，提高自学能力和逻辑思维能力。

情感态度价值观：

通过中亚地区生态环境问题的分析，提高危难意识，树立正确的人地关系。通过对“一带一路”有关问题的讨论，认识加强我国与中亚各国友好合作关系的重要意义。

【教材分析】

本节课是高二年级复习区域地理的内容，由于学生基础差的原因，授课既是复习课也是当新课讲，内容多，容量大，时间紧。

中亚的地理环境及社会经济环境都是在中亚干旱的气候条件下形成的，而其干旱的气候环境又是由于其深居内陆的地理位置导致的。所以，在进行这节课的设计时，重点是让学生清楚中亚干旱的气候环境，从而分析其他地理要素。

【学情分析】

本节课的授课对象是高二12班的学生，这是一个高二文科普通藏族班，学生没有学过区域地理知识，自然地理部分基础薄弱。但经过前面章节的学习，目前掌握了区域分析的一些方法和方向。在教学设计时，主要以学生为主导，老师为引导并作总结，不仅可以让学生通过合作获得成功的喜悦，更能增强自信。

【教学重点】中亚的自然地理特征及对农业的影响。

【教学难点】中亚地区农业发展的区位条件；中亚地区环境问题的原因。

【课时安排】一课时

【教学过程】

（一）、导入新课

提问：习近平主席提出的“一带一路”伟大构想的一路中古代丝绸之路起止点在哪

生答：导入中亚的位置。

（二）、新课教学

课件展示

一、位置和范围

1、经纬度