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人教2003课标版《第一节宇宙中的地球》教案优质课下载
学生对初中所学知识已有所淡忘,但通过前一节课的调查,他们对宇宙的奥妙还是非常感兴趣的,因此抓住他们的兴趣点进行教学,不仅可以传授知识,也可以提高他们对地理的学习兴趣。
【教学目标】
一、知识与技能
1.初步了解地球的宇宙环境,理解天体系统的层次,知道地球在宇宙中的位置。
2.知道太阳系的成员,运用资料说明八大行星绕日公转的运动特征、结构特征,说明地球是太阳系中一颗普通的行星。
3.理解地球上出现生命的原因。
二、过程与方法
1.阅读图1.1,认识各类天体的主要特征;利用网络等媒体,收集天文信息,丰富对宇宙环境的认识。
2.通过阅读“天体系统”图,设计相应的简明框图,描述地球所处的宇宙环境。
3.阅读“太阳系模式图”和“八大行星轨道倾角与偏心率”表,完成p4-5的活动内容。从上述过程中认识地球是太阳系中的普通行星。
4.初步学会利用归因分析的方法,借助资料分析地球上存在生命物质,具有哪些环境条件和物质条件,并分析这些条件产生的原因
三、情感态度与价值观
1、通过了解宇宙的物质组成,使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,树立科学的探索精神。
2、通过认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,确立任何事物发展都有其普遍性和特殊性的观点;通过运用资料探讨地理问题,养成求真、求实的科学态度。
3、通过寻找外星人,激发学生探究地理问题的兴趣,同时培养“只有一个地球”、爱护人类共同家园的意识,增强关注人类未来生存空间的责任感。
4.通过观赏天体照片等,激发地理审美情趣。
【教学重点】
1、天体系统的形成和层次。
2、八大行星的结构特征和运动特征。
3、地球上存在生命物质的条件和原因
【教学难点】
1、理解地球是一颗既普通又特殊的行星。
2、理解地球上存在生命物质的条件和原因。
【教学方法】启发式教学方法、讲授法、讨论法。
【教具】多媒体辅助教学