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人教2003课标版《第三节地球的运动》公开课教案优质课下载
1.了解地球自转的方向、速度和周期
2.了解地球公转的轨道、方向、速度和周期。
二、能力目标
学会运用地球仪演示地球的自转与公转现象,形成空间想象能力。
三、德育目标
培养学生热爱科学和勇于探索的精神,树立科学的宇宙观。
【教学重点】
自转和公转的运动规律。
【教学难点】
使学生能够看懂“恒星日和太阳日示意图”,说出两者的差异及其原因
【教学媒体教具】多媒体
教学过程
【设疑引入】毛泽东主席有一句著名的诗句“坐地日行八万里”,这种说法是否科学呢?我们的夏半年和冬半年是否相等呢?
【学生回答】
【总结讲解】我认为这种说法要辨证的去对待,这些主要是由于地球的运动造成的,这节课我们就解决这些问题。
【板书】 第三节 地球的运动
第一课时:地球运动的一般特点
【过渡】地球的运动包括自转运动和公转运动两种形式,下面我们逐一学习。
【板书】一、地球的自转
1.方向
【演示】 教师演示多媒体。
【提问】 描述从侧面看北极看和南极看到的地球自转状态。
【学生回答】略。
【板书】
【提问】 自转一周的时间是多少?