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必修1《问题研究月球基地该是什么样子》公开课教案优质课下载
(1)在问题研究中初步学会探究学习。(2)把前面学习的有关地球上存在生命的条件等知识应用到问题研究中,以理论指导实践,巩固所学知识。(3)培养学生通过各种方式进行查找、收集、分析资料的能力。
2.过程与方法
(1)在所学知识的基础上大胆设想和创新,科学地尝试规划月球基地。(2)运用探究学习的方式加强研究性学习课程的实施。
3.情感、态度与价值观
(1)培养学生科学研究的素养和态度。(2)培养学生团队合作精神。
[教学重难点]
教学重点:探究学习方式的初步体验;查找、收集、分析资料的能力培养。
教学难点:月球基地的整体规划。
[教学用具]
多媒体教学平台。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、情景导入
1.课件展示电影《流浪地球》剧照
介绍故事梗概:近年来,科学家们发现太阳急速衰老膨胀,短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救,人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划,展开了一次热血而孤勇的尝试,即倾全球之力在地球表面建造上万个发动机和转向发动机,推动地球离开太阳系,用2500年的时间奔往新家园——4.2光年外的比邻星。
2课件展示太阳吞噬地球图片
《流浪地球》虽然只是一部虚幻的科幻小说,但是在现实世界的未来,发生的概率还是比较高的。太阳在10亿年后开始膨胀向红巨星转变这是不争的事实,而且科学家通过天文望远镜观测到一些恒星走向末期开始向红巨星转变的星系。
这些红巨星星系中,曾经出于生命宜居带内的行星,开始逐渐变成一个个炼狱星球。大气层和液态水不断被分解到太空中,星球的物质在高温作用下,也开始不断蒸发到太空中,在行星的尾部形成了一条长长的尾巴。
我们也能够想象到未来地球的命运。好在地球诞生了人类这个智慧文明,而人类文明快速发展的科技也在不断创造奇迹。有了科技的帮助,未来地球的命运就会发生改变。一旦因太阳的巨变威胁到地球的时候,我们也不得不将地球推离轨道,向太阳系外流浪。
当然,现实中要发生这样的事,离我们还太遥远,10亿年是一个漫长的时间。在如此漫长的时间里,人类的科技会强大到何种程度,我们不得而知。人类文明会走向何方,我们也不知道。有可能10亿年后,人类的脚步已经踏遍整个银河系。
过渡:月球是地球唯一的天然卫星,也是距离地球最近的天体,是人类向太空扩展生存空间的首选地。20世纪60年代,苏联和美国曾用航天器对月球进行过多次的探测。随后,美国的6艘“阿波罗号”飞船先后将12名航天员送上月球。不过,航天员的活动范围以登月点为中心,半径不足8千米,那只是对月面的短暂探险。目前,人们正计划建立月球基地。
不过,月球和地球不一样,要想在月球上建立基地可不是那么容易的事情,在建立月球基地之前我们还得对月球的基本情况有一定的了解。
二、推进新课
( 一)月球表面基本情况