必修1《第二节气压带和风带》优质课教案下载

必修1《第二节气压带和风带》最新教案优质课下载

【学情分析】

知识学情：在本章第一节中已经复习了热力环流的相关知识，对热力环流的形成原理有所了解。在第二节前面部分复习了气压带和风带的形成，对气压带和风带的分布有所了解，形成本节课学习的基础。

班级情况：高二（16）班部分学生，基础较好，学习地理的热情高，课堂

气氛活跃，大部分学生课堂表现欲望强。

【教学目标】

知识与技能

1.运用地图说明海陆分布对气压带、风带的影响。

2.理解东亚、南亚季风的成因及特点。

过程与方法

培养学生运用地图分析地理原理的基本方法。

情感、态度和价值观

通过对本节的学习，激发学生探究问题的兴趣。

【教学重难点】

1.运用地图说明海陆分布对气压带、风带的影响。

2.理解东亚、南亚季风的成因及特点。

【教学方法】 地图分析法、比较法、探究学习

【教学工具】 多媒体课件

【课 时】 1课时

【教学过程】

新课导入：展示郑和下西洋的相关资料，并思考:郑和下西洋的出发和返回的时间看，船队尽可能选择冬季出发，在夏季返回，为什么？

一、海陆分布对气压带、风带的影响

【学生活动一】：请同学们在导学案上标出南北半球副热带高气压带和副极地低气压带的位置。

师：我们绘出的气压带成条带状分布。但由于海陆热力性质差异，北半球气压带断裂形成一个个高低气压中心。他们的强弱和变化对我国乃至世界气候都有很大影响。而在冬夏季海陆热力性质差异对比最为明显，下面请同学们完成活动二。

【学生活动二】：标出亚欧大陆冬夏季气压中心的位置与名称

学生展示：分别说明亚洲高压与亚洲低压出现的季节及其切断的气压带，