《第三节常见天气系统》公开课教案下载

《第三节常见天气系统》公开课教案优质课下载

能力目标

1.学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂每天电视台播放的天气形势预报。

2.掌握各天气系统活动规律和处在不同天气系统及其不同部位的天气特点，利用天气图进行天气形势分析预报。

态度、情感与价值观

1.通过本节课学习，让学生懂得学科学、爱科学。

2.能将所学知识运用于实际，服务于社会。

●学情分析

经过前面热力环流和气压带与风带的学习，学生对大气环境和空气运动机理有了一定的掌握，结合与我们生活息息相关的天气变化，再讲述常见天气系统应该是能顺利完成的。

●教学重点

1.掌握常见天气系统的特点。

2.简易天气图的阅读。

●教学难点

1.理解冷锋、暖锋与天气的关系。

●教学方法

1.采用理论联系实际的方法，让学生课前观看中央电视台《新闻联播》之后的《天气预报》节目，注意主持人对天气形势的分析。

2.本节教学以识图、辨图、启发诱导、精讲多练为主。

●教具准备

城市天气预报挂图、录像带、投影仪。

●课时安排

两课时

●教学过程

［导入新课］

天气是时刻变化的，而天气又与人们的日常生活和生产关系十分密切，因此，全国各地的广播电台和电视台，每天都要播放多次天气预报。在每天的电视天气预报节目里，除城市天气预报外，还有天气形势预报。我们常可以听到主持人说“受冷锋天气系统影响，未来两天我国大部分地区出现降温、大风等天气”或”受高压系统影响，我国大部分地区出现‘秋高气爽’的好天气”等，像冷锋、高压系统、热带气旋等都是影响天气的天气系统。这节课我们就来了解一下这些常见的天气系统。

［讲授新课］

2.5 常见的天气系统(板书)