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《第四节全球气候变化》最新教案优质课下载
学情分析
对于高一的学生来说，他们在生活中、以及本章第一节的大气受热过程的学习中已对全球气候变暖，温室效应有所了解；学生对全球气候变暖的原因，现状，影响和措施很感兴趣。教师可安排学生课前收集关于全球气候变化的材料并认真分析总结，然后课中展示。这样可以提高课堂教学效率。
教学目标
（1）知识与技能目标
说出全球气候变暖的原因，说明全球气候变化对人类活动的影响；初步学会分析图表的一般方法。
（2）过程与方法目标
多种途径收集有关的气候资料，并进行整理分析运用于地理学习中；通过小组讨论、合作探究解决目前气候变化的应变措施与对策。
（3）情感态度与价值观目标
初步体验全球合作的重要性，增强全球意识。
教学重点
说明全球气候变化对人类活动的影响。
教学难点
观察分析图表的能力。
教学用具
PPT课件
教法学法
探究教学法、读图分析法、自主学习法等。
教学课时
1课时
教学流程设计
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
新课导入播放公益视频：《全球气候变暖》
设问：视频中的动物在做什么？为什么这么做？进而导入新课。观察，思考，回答。创设情境，激发学习兴趣；高效导入新课。过渡那么全球为什么会变暖？有哪些影响？我们又该怎么做呢？带着这些疑问，我们进入今天的新课——全球气候变化。
全球气候在不断变化之中读图思考阅读P46《全球气候在不断变化之中》部分，PPT展示全球气候的长期演变图以及近百年来全球平均气温的变化图思考：