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必修1《问题研究为什么市区气温比郊区高》集体备课教案优质课下载
季风区和非季风区、季风活动对降水的影响。
教学目标
（知识与技能过程与方法、情感态度价值观）
通过例题，训练描述气候特征并分析原因的一般思路和方法。
2、通过习题训练，进一步巩固一般答题方法，并回扣补充模板。
3、通过高考题的拓展练习，提升学生图文信息获取整合能力、知识和方法的迁移运用能力。教学重点
训练描述气候特征并分析原因的一般思路和方法；
通过高考题的拓展练习，提升学生图文信息获取整合能力、知识和方法的迁移运用能力。
教学难点
训练描述气候特征并分析原因的一般思路和方法；
通过高考题的拓展练习，提升学生图文信息获取整合能力、知识和方法的迁移运用能力。
教学方法讲练结合
教 具多媒体课件、学案
授课类型复习课板书设计
描述气候特征的一般维度及其影响因素
教学过程
环节教师活动学生活动设计意图
回顾默写
让学生在学案上默写：描述气候特征的一般维度及其影响因素
找一个学生到黑板上默写
让学生点评纠错
在学案上默写：描述气候特征的一般维度及其影响因素
一个学生到黑板上默写
学生点评纠错，完善模板
回顾相关知识模板，为本课学习做铺垫