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《章节复习与测试》最新教案优质课下载
掌握我国的气候类型,了解我国常见的气象灾害。
过程与方法:1.通过阅读我国一、七月平均气温分布图和年降水量分布图,培养学生判断分析等值线分布图的技能,学会分析气温和降水特点的形成原因和分析气候特征的能力。
2.联系身边地理景观,发现地理问题,提出探究思路。
情感、 态度与价值观:从我国的南北气温差异,使学生了解我国国土辽阔,旅游资源丰富的情况。
重点:1.我国气温分布以及温 度带的划分和分布。
我国降水分布以及干湿地区的划分和分布。
我国雨带的推移规律和主要的气候类型。
难点:1.阅读我国一、七月气温分布图,分析概括我国冬夏气温的分布特点。
2.我国降水空间、时间分布特点对人们生产、生活的影响。
教学方法:自学指导、讲练结合、交流讨论
教学用具:多媒体课件
板书设计:
冬季气温分布特点
中国的气温 夏季气温分布特点
温 度带的划分依据
温度带包括
我国年降水量分布总趋势
中国的降水 干湿地区的划分依据
干湿地区包括
中国气候的特点及其原因
中国的气候 季风性气候对中国的影响
中国常见的气象灾害
教学过程设计
新课引入:
同学们经常收听天气预报,联系七年级所学地理知识,可以知道哪些是天气方面的要素呢?在众多的天气要素中,气温和降水是非常重要的气候要素,今天我们一起来了解一下我国的气温分布。