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人教2003课标版《第二节大规模的海水运动》新课标教案优质课下载
导入:以“泰坦尼克号”撞冰山为案例,教师播放一段泰坦尼克号撞冰山瞬间视频,让学生思考分析此次航海事故发生的可能原因。提出问题,引出新课。
[教师提问]冰山是存在于南北两极地区,为何在410N的海域会存在冰山?这些冰山如果不是当地海域的,那是从何处来的?。。。。。。
过渡:带着这诸多的疑问,我们进入今天的学习。请同学们把书翻到第57页。
板书:大规模的海水运动
师:请同学们看幻灯片海水运动的动画,并说出幻灯片中海水在做什么样的运动。
[教师归纳]海水运动主要有波浪、潮汐和洋流三种方式。今天主要讲解洋流。
师:请同学们在书本上找出描述洋流的语句并把它读出来。
[教师讲解]洋流按性质分可以分为暖流和寒流。按成因分可以分为风海流、密度流和补偿流。我们先讲暖流和寒流。
[教师提问]请同学们说出幻灯片中图示的两个洋流分别是暖流还是寒流?属于北半球海域还是南半球海域?
[练习设计]根据海水等温线分布图,判断南北半球和洋流性质
师:俗话说:“无风不起浪”,海水会做大规模运动主要是受到盛行风的吹拂。这种由于盛行风的吹拂引起的海水运动我们称为风海流。当然海水的运动还有其他成因,比如说密度流和补偿流。这节课我们主要讲解风海流
[活动设计]读P57图3.5《世界海洋洋流的分布》观察一下指定海区洋流的运动有何规律?
板书:分布规律
过渡:我觉得同学们说得都挺好的,要了解世界洋流的分布规律必须要从洋流产生的根本原因上进行分析。我们刚刚说了盛行风是造成洋流产生的嘴主要的因素。我们在第二章学过全球的六个风带。
[教师提问]谁能说出全球的六个风带?
[教师演示]教师用幻灯片演示盛行风并结合海陆分布、地转偏向力所造成的洋流流向。
过渡:我们从不同的海区来验证一下这个流向模式是否成立
[教师归纳] 1以副热带海域为中心的中低纬洋流分布规律
北半球
南半球
2以副极地海域为中心的中高纬洋流分布规律
以北太平洋为例
[教师提问]南半球中高纬度也形成与北半球一样的大洋环流吗?原因是什么?从南极上空看,西风漂流呈什么方向流动?
过渡:请大家从世界洋流分布简式图上观察北半球和南半球的洋流模式满足阿拉伯数字中的哪两个数字的写法?
板书: 8