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必修1《第二节大规模的海水运动》集体备课教案优质课下载
课 时
2课时
教 法
启发引导.多媒体辅助
教 具
多媒体
教 材分 析
本教学设计采用的是人教版必修1第三章第二节《大规模的海水运动》,内容包含了"世界海洋表层洋流的分布"和"洋流对地理环境的影响"。其中本课时"世界海洋表层洋流的分布"主要介绍了洋流的概念、洋流的性质分类、洋流的形成和世界洋流的分布规律等。从知识的内在联系来看,"世界海洋表层洋流的分布"是基础性知识,为后一节"洋流对地理环境的影响"做好知识的预备。
课 标解 读
课标要求:
本节内容的课标要求是“运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响”具体落实到教学中。
课标解读:
本节内容的学习应落实到地图上,应充分利用“全球气压带和风带分布图”和“世界表层洋流的分布图”,通过设计符合学生认知并具有启发性的问题引导学生初步归纳世界表层洋流分布的一般规律。在阅读“世界表层洋流的分布”图的基础上,再把世界表层洋流的分布模式化,加强对世界表层洋流分布规律的把握。
学 情分 析
由于初中地理没有这一部分的知识,但是学生可以通过课外知识的学习,了解到洋流这种地理现象的存在。但是高一的学生地理空间思维能力较弱,读图和析图的能力相对较差,学生学习好本节有一定的难度。根据学生身心发展特点和课程标准的要求,教师可通过新颖的案例激发学生的兴趣,联系已学过的气压带和风带、季风等知识,培养学生分析问题的能力。
教 学目 标
一、知识与技能
1、了解海水运动的形式,洋流的性质分类,明确洋流的影响因素
运用洋流模式图和世界表层洋流分布图,解释世界洋流的分布规律
能运用气压带和风带图说明风海流的形成
二、过程与方法
1、通过创设问题情境,让学生从生活中发现、探究并解决问题,锻炼学生的思维能力和语言表达能力。
2、通过对洋流分布规律的总结,引导学生主动去获取知识,体验解决问题的过程,进一步提高学生读图、分析和归纳的能力。
3、通过对洋流的成因分析,培养学生综合分析问题的方法。
三、情感态度与价值观