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《第三节水资源的合理利用》公开课教案优质课下载
1、知识与技能
= 1 ﹨ GB3 ① 、了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标;
= 2 ﹨ GB3 ② 、运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征;
= 3 ﹨ GB3 ③ 、说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义;
④、了解水资源面临的问题和实现水资源可持续发展的措施。
2、过程与方法
= 1 ﹨ GB3 ① 、通过阅读有关资料和图片,培养学生的读图分析能力。
= 2 ﹨ GB3 ② 、通过案例分析和活动设计,培养学生思维方式,挖掘学生潜力,激发学生的求知精神。
= 3 ﹨ GB3 ③ 、通过开展小组合作作业,倡导合作探究和个性发展,培养学生实践能力和创新能力;
3、情感态度与价值观
= 1 ﹨ GB3 ① 、树立资源利用的可持续发展观点;
= 2 ﹨ GB3 ② 、增强学生水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的良好习惯;
三、教学重点、难点
重点:认识水资源的数量和质量对人类生存与发展的意义,及如何合理利用水资源。
难点:说明在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
四、教学方法
学生自主学习、案例分析法、合作探究教学法
五、课时安排
1课时
六、教学手段
多媒体
七、教学过程
(一)新课导入:
用世界水日的视频和历届水日的主题,得出水与人类社会的关系密切以导入新课。
(二)教学过程