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人教2003课标版《章节复习与测试》优质课教案下载
1、学生能够说出河流的主要补给方式及水循环的主要过程
2、学生能够说明洋流的分布规律及地理意义
教学难点：洋流的分布规律
教学过程：
今天我们来进行水循环和洋流的复习，首先我们来看一下陆地水体的相互关系。主要是河流的补给类型
一.河流的主要补给类型
补给类型补给季节补给特点我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给一般以夏秋两季为主①时间集中；②不连续；③水量变化大普遍，尤以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给春季①有时间性；②连续性；③水量稳定东北地区 永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季①有时间性；②有明显的季节、日变化；③水量较稳定西北和青藏高原地区 湖泊水补给全年①较稳定；②对径流有调节作用普遍 地下水补给全年①稳定；②一般与河流有互补作用普遍 二、水循环
概念：水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。
主要环节：图中A蒸发、B降水、C水汽输送、D地表径流、E地下径流、F下渗、G植物蒸腾。
组成内陆循环的各环节 蒸发、植物蒸腾、凝结、降水（4个）
组成海陆间循环的各环节蒸发、凝结、水气输送、降水、下渗、径流（地表、地下）（6个）
组成海上内循环的是蒸发、凝结。降水（3个）
3.水循环的类型及其作用
不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同，具体分析如下表所示：
类型海陆间循环海上内循环陆地内循环发生领域海洋和陆地外流区之间海洋上陆地上(内、外流区兼有)循环过程示意 特点、作用参与水量较大，又称大循环，使陆地水体不断得到补充和更新参与水量最大，占水循环的90%左右参与水量很小，只对陆地水体进行更新
4.意义
(1)维持全球水量平衡。
(2)使地表物质得以运动，并塑造地表形态。
(3)伴随着能量转化和交换。
(4)使水成为洁净的可再生资源。
三、世界表层洋流的分布
1.洋流的分类
(1)暖流---从水温高的海区流向水温低的海区。
(2)寒流---从水温低的海区流向水温高的海区。