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人教2003课标版《第一节营造地表形态的力量》教案优质课下载
综合题如何解答
教学过程：
1、强调本节课的学习过程中，学生应该注意的问题，特别是学习重难点。
2、用多媒体呈现选择题答案。
1-5：BCABC 6-10：BCDDA 11-15：AADDB
3、利用5分钟时间，按学习小组的形式分组讨论，找出问题并询问老师和同学。
4、在分组讨论的基础上，教师进行讲解并重点解答以下题目（课前已全批全改）
知道主要内、外力因素的能量来源及表现方式
营造地表形态的力量，包括内力作用（能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能）和外力作用（能量来自地球外部，主要是太阳辐射能）。
内力作用的表现：地壳运动、岩浆活动、变质作用
外力作用的表现：（风、流水、冰川、生物等引起的）风化、侵蚀、搬运和堆积作用。
结合实例，分析褶皱、断层及其与地表形态的关系
背斜：内力作用下常形成山岭；背斜顶部因受张力作用，岩层疏松，容易被外力侵蚀而成为谷地。
向斜：内力作用下常形成谷地和盆地；向斜槽部因受挤压，岩层坚硬，不易遭受侵蚀反而成为山岭。
位移以水平方向为主，会错断原有地貌，或在断层附近派生出若干地貌。
位移以垂直方向为主相对下降的成为谷地或低地，如渭河平原、汾河谷地等。
相对上升的成为山岭或高地，如华山、庐山、泰山等。
50.读图12和图13，回答下列问题。
(1)图12中，①处内力作用表现为________（岩浆活动、变质作用、地壳运动），②处地质构造是________（褶皱、断层）。
(2)图13模拟实验能够演示图12中甲、乙、丙三处的________处地貌的形成过程。
(3)简述冲积平原为M聚落形成提供了哪些有利条件。
51.（10分）阅读材料和图14，回答下列问题。
根据资源环境承载能力、集聚经济和人口的潜力，依照国家主体功能区建设的要求，我省重点打造江淮城市群，建立合理城市等级体系，以城市带动区域经济发展。