《第一节营造地表形态的力量》集体备课教案设计

《第一节营造地表形态的力量》集体备课教案优质课下载

内容

分析山地是构成陆地地形的骨架，本节主要介绍了在高寒环境、干旱环境等各类石头，结合地理区域特征图片来使学生增加感性认识，并结合“探究活动”，培养学生运用文字、图表等分析地理问题的能力和语言表达能力。

学习

目标（一）知识与技能目标：

1.通过探究石头来源，复习地质作用的相关知识。

2.了解内力作用、外力作用是如何形成山地基本形态、石头的。

（二）过程和方法目标：

1.探究活动，从普通石头到宝石、玩石的形成的了解，举一反三，实现知识迁移。

2.分析法、讨论法。

3.通过分析各种山地的成因，巩固读图、分析问题和解决问题的能力。

（三）情感、态度与价值观目标：

1.通过身边常见的石头的来龙去脉的探究，培养地理核心素养，人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。

2.通过石头、宝石、玩石的形成分析树立辩证法思想。通过探究内容学习，树立理论联系实际的观念，养成求真、求实的科学态度。增强可持续发展观念。

学习

重点

难点【学习重点】

1.各类石头生成与内、外力的关系。

2.石头与区域环境特征的联系。

【难点】

利用地形图、地形剖面图，正确判断地貌表现、地质作用的联系。教学

难点

解决

措施1.学习方法：“五环学习法”，指引学生自主探究、合作交流。

2.多媒体课件辅助教学。教学

资源多媒体课件、风光图片、珠宝图片辅助教学