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师梦圆高中地理教材同步人教版必修1第二节 山地的形成下载详情
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《第二节山地的形成》优质课教案下载

过程与方法:

1、阅读褶皱、断层示意图,分析褶皱、断层的成因及地貌表现。

2、通过读图分析地质构造的基本类型及其对地表形态的影响,培养学生读图能力,培养理论联系实际的能力。

3、通过分析各种山地成因,培养读图、分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观

1、通过小组协作讨论和案例探究,帮助学生建立勇于探索创新的精神,克服困难的信息和团结协作的良好习惯。学会倾听和欣赏别人,学会从分歧中尊重别人,从而提高人文素养。

2、通过"背斜成谷,向斜成山"教学,树立事物是运动的,是不断发展变化的辩证唯物主义观点。

重点:1、山地的三种类型。 难点:1、正确判断背斜和向斜。 2、 阅读褶皱、断层示意图,分析褶皱、断层的成因及地貌表现。

教学方法与手段:模拟演示法、多媒体辅助教学、自主探究学习法

导入:

同学们一定见过和听说过许多山脉,如我国的五岳、四大佛教名山等,不知大家是否注意过这样一个问题:这些山脉的形成原因是什么?他们的形成原因是否一致呢?这节课我们就来研究这一问题。

【板书课题】第二节、山地的形成

第一课时

【板书】一、褶皱山

【引导】什么叫褶皱?

(用湿毛巾叠在一起演示,并强调岩层的受力方向)

【讲解】在地壳运动产生的强大的挤压作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲,叫做褶皱。我们下面先来了解一下褶皱山的有关知识。

①概念:岩层弯曲变形(连续性变形)

【指导读书】褶皱的基本形态表现为两种,即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢?

(教师在黑板上用板笔绘出背斜和向斜的形态图,并标出受力方向)

【板书】②形态:背斜和向斜

③褶皱形成过程:

【提问】同学们仔细观察,背斜和向斜从外部形态上看有什么不同呢?

【学生回答】从外部形态看,背斜的岩层一般是向上拱起,向斜的岩层一般是向下弯曲的。

【学生思考】在地貌上,背斜、向斜会形成什么形态?