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必修1《第三节河流地貌的发育》公开课教案优质课下载
【教学对象分析】
本节知识学生虽然已初步了解外力作用的四种方式，但对河流的感官认识及深入剖析能力不够。因此，本课主要采用资料收集、整理、展示来增强学生的感性认识，激发学生的求知欲。
【教学重点】
1.流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。
2.流水堆积地貌的形成过程和原理。
【教学难点】
1.河流演变过程中凹岸侵蚀和凸岸堆积的分析。
2.河流堆积地貌形成过程能力的分析。。
【教学目标分析】
知识目标
1.了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。
2.了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。
3.理解洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。
能力目标
1.阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。
2.阅读河流堆积地貌示意图，能够分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。
情感态度、价值观目标
树立“物质是运动的，事物是在不断发生变化的”的辩证唯物主义观点。
【教学方法】
案例教学法；角色扮演法；自学与探究结合；实验演示法
【教学过程设计】
课前三分钟——通过投影展示学生课前收集的河流图片，让学生感受大自然中各种河流地貌的美丽。
设计意图：把美学教育渗透进地理课堂，从心灵上震撼学生，激发学生强烈的探索欲望。
【新课导入】
本课教师将带领大家一起走进三个旅程。