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3. Have you decided which book to write about yet?
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②能力目标：能把现在完成时运用到具体问题中。Ⅳ. 用括号内所给动词的
教学重难点：
重点：1.?熟练掌握already, yet, just在现在完成时中的用法。
2.?掌握常用动词的过去分词形式。
难点：能把现在完成时运用到具体问题中。
教学过程：
Step 1 Warm up
Read the new words.
Review some sentences we have seen.
1、 I’ve ____ _____ many things I can use.
2、Although I ___ ___everything, I ___ ___ ____ my life.
3、I have ___ ___ ____trees and ____ a house.
4、He is smart and I ___ ___ him some English.
Step 2?现在完成时
定义：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
构成：
肯定句: 主语+have/has+过去分词+其他
否定句: 主语+haven’t/hasn’t+过去分+其他
一般 Have/Has+主语+过去分词+
疑问句：…？
肯定答语: Yes, 主格代词+have/has.
否定答语: No, 主格代词+haven’t/hasn’t.
过去分词规则变化
不规则变化：
see-saw-seen; be-was, were-been
eat-ate-eaten; break-broke-broken