必修1《第二节自然地理环境的差异性》优质课教案下载

必修1《第二节自然地理环境的差异性》最新教案优质课下载

【教学目标】1．知识与技能

⑴认识地域差异；

⑵了解地理环境差异性的分异规律；

⑶提高读图和语言表达能力，以及地理空间思维能力的培养；

⑷运用地理环境差异性的原理，分析人类生活和生产中的现象。

2．过程与方法

⑴尝试运用所学的地理知识和技能对“世界陆地自然带分布图”进行分析，并可以图文转换；

⑵学会与他人合作，并学会从学习中发现问题和解决问题；

⑶运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己学习本节课的体会和见解。

3．情感态度和价值观

⑴感悟生活中的地理知识无处不在。

⑵激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。

【教学重点】

1．地理环境差异性的空间尺度。

2．地理环境的差异性的变化规律。

【教学难点】

陆地环境的地域分异规律

【教具准备】

多媒体课件；图片

【教学方法】

?案例分析法、读图教学法、组织讨论法

【课时安排】2课时

教学过程

【导入新课】上一节课我们分析自然地理环境整体性的表现,从总体上看，全球地理环境是一个统一的整体，但是这个整体的不同地区，却经常表现出极为显著的地域差异，地域差异在自然环境中是普遍存在的，自然地理环境中只有相似的区域，但不可能存在两个自然环境状况完全相同的区域。这就是我们要讲述的第二节??自然地理环境的差异性（幻灯片上有四张不同的自然地理环境图片，很直观）

一、自然地理环境的差异性的表现（板书）