1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第二节自然地理环境的差异性》教案优质课下载
分析作为一种人文现象——古代文明发源地的产生受自然地理环境要素特征的影响，理解自然地理环境基础性特征
以实例对比分析不同河口“河口三角洲产生与否”原因，理解自然地理环境的差异性特征。
在人类发展过程中，要正视自然地理环境的基础性特征，要有底线思维；要重视自然地理环境的整体性特征，处理发展中的问题要有整体、大局意识，联系的看问题；同时不能忽视区域的差异性，要因地制宜。最终达到人地和谐和人类的可持续发展。
教学过程
回顾复习影响农业的区位因素：由季风水田农业的分布联系古代文明发源地——四大文明古国分布区
分析四大文明发源地在自然地理环境方面所具有的共性特征。引出自然地理环境对人文地理环境的影响：农业、人口、人类的聚居地等。
提出问题：四大文明发源地多分布在大河沿岸及河口三角洲，是不是所有的河口都会形成河口三角洲和人类文明呢？以刚果河河口与黄河河口对比分析河口三角洲成因。
自然地理环境和人文地理环境总是在不断的发展变化，要有动态的思维、发展的思维处理可持续发展中的问题