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2) There are five people in the band and they are all teenager boys ..
3) I am listening to a band called “The Toms ” .
4) They are from California, in the United States .
5) The Toms’ play pop music
6) Listening to The Toms is a good way to wake up .
能力目标
通过听说训练，学会以对话的方式谈论自己所喜欢的乐队并说明原因。
情感目标
通过本课的学习，帮助学生树立远大理想，学会推荐自己喜欢的东西给他人。
教学重点Talk about music and band .
教学难点Listening practice; Talk about band .
教学方法情景教学法；任务型教学法。
（二）教学过程
I. Preparation
1. Free talk
Ask and answer in pairs:
(1) A: Have you read Robinson Crusoe?
B: Yes , I have . / No, I haven’t .
A: What’s it like ?
B: It’s interesting . .
(2) A: Has Tina read Tom Sawyer?
B: Yes , she has .She thinks it’s fantastic.
A: What’s it about ?
B: It’s a story about a boy who lives in the United States .
2. Revision “复习检查”
通过检查“学案”中“新知预习”内容检查预习效果，
通过检查上节课布置的作业落实作业完成情况，进而为新课的导入铺路搭桥。
II. Presentation
1. Learning tasks
(1) 学习并掌握下列单词：