必修1《章节复习与测试》优质课教案设计

必修1《章节复习与测试》教案优质课下载

自然地理环境的整体性及后一节的差异性是地理学科的重要思想之一。教材从三个方面解读了自然环境的整体性，并以“生物在自然地理环境形成与演化中的作用”为例解读地理要素间进行物质与能量的交换；关于地理要素间相互作用产生新功能没给典型案例，而是结合简单的例子进行陈述。以“水土流失是自然地理环境的统一变化过程”解读自然地理环境具有统一的演化过程。

教学设计思路:

此课是高三学生的第一轮复习课，学生通过高一的学习，对自然地理环境的整体性有初步了解，但对自然环境及社会环境各要素之间的相互影响等方面理解不透。高二又学习了世界地理，故本课试图通过分析智利的地理位置对农业的影响这个话题，另辟蹊径，结合世界地理知识引导学生学会分析要素之间的相互影响关系，从而对地理环境的整体性有更加深刻的理解。

整体思路：讨论、探究——课堂反馈——课后小试牛刀

1、首先通过智利渔业的短视频引入探究问题——《分析智利的地理位置对农业的影响》，引导学生讨论、探究，教师点拔归纳。

2、其次呈现高2018届成都二诊的一道有关智利农业的问答题，让学生当堂作答并投影分析，教师点拔归纳。

3、课后通过【2014年全国Ⅱ卷】的一道有关农业的问答题，让学生运用所学知识分析，举一反三，理解自然地理环境与人类活动之间的相互关系。

教学重点：分析智利地理位置对农业的影响

教学难点：地理位置的描述；地理位置对农业的影响

教学方法：多媒体教学；分组讨论，合作学习

教学媒体： PPT、视频

课　　时：1课时

活动探究：分析智利地理位置对农业的影响？

1.描述智利的地理位置

2.地理位置对农业的影响

地理位置

智利具体位置

对农业的影响

课堂反馈【2018届成都二诊】 1.阅读图文材料，完成下列要求。（24分）

智利是世界重要的鲜果出口国，其独特的自然环境使智利鲜果不易受外来病虫害影响，品种多，质地优。车厘子主要分布在美国、加拿大、智利、澳洲、欧洲等地，上世纪90年代开始在我国种植，一般在6月上市，但产量较少，需要进口满足国内需求。近年来，智利车厘子在我国大陆市场所占份额已超过美国成为第一。智利车厘子出口运输方式以海运为主，空运为辅。下图为智利地理位置图。

(1)分析智利水果品种丰富的自然原因。（4分）

(2)简述智利鲜果种植不易受外来病虫害影响的自然原因。（8分）

(3)分析与美国相比智利车厘子在中国市场的竞争优势。（8分）

(4)说出智利车厘子出口采用不同运输方式的优势。（4分）

附答案：