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必修1《章节复习与测试》新课标教案优质课下载
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[读图]
[问图]
黄岗山的相关资料及不同的风光图,引出垂直带谱的概念。
从低海拔到高海拔,五个森林植被带界限分明,也体现了气温、降水量、土壤在不同的海拔高度上的垂直带谱图表信息获取能力的培养
从身边的地理事物直入主题,激发学生的求知欲新课讲授一、山地垂直地域分异规律(学生读图为主)
规律一:山地垂直带是在水平地带的基础上发展起来的,山麓自然带与当地水平自然带一致。
规律二:山地垂直带谱与从赤道到两极的地域分异带谱相似,但并不完全一致。
规律三:山地所处的纬度越低,同一自然带分布的海拔越高。
规律四:山体所在纬度越低、山体海拔越高、山顶与山麓之间相对高度越大垂直带谱越复杂,相反为……
影响山体垂直自然带普复杂程度的因素,教师做最后总结。培养学生的读图能力为首任。培养学生读图析图的能力。二、分异基础
(水、热组合发生变化)培养学生分析问题和解决问题及掌握问题的能力。三、坡面性质
读图分小组讨论,导入雪线视频
学生根据所学知识来判断所在半球,画出雪线高度,并加以巩固训练。雪线的概念及其影响因素,学生理解起来有一定的难度,所以加以教师的讲授,对学生讨论过程中的难点进行详细讲解,并总结归纳,课件呈现出答案。迁移运用
下图是江西省泰和县千烟洲立体农业示意图。
“丘上林草丘间塘,缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业布局和以林果为主的土地利用结构,是一种建立在生态良性循环基础上的生态农业。
高考链接
呈现高考试题,学生进行分析。
(2017全国乙卷37题为例)
通过高考真题演练来训练学生的答题思维。课堂小结
本节课主要复习了地带性分异规律中的垂直地带性分异规律,重点应掌握影响山地垂直地域分异规律的一般规律,并学会加以应用,学会从图表中获取和解读地理信息。
布置作业
磷是土壤有机质的重要组成元素,也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积, 气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的 垂直变化。
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