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人教2003课标版《章节复习与测试》精品教案优质课下载
(一)知识与技能:
1、自然地理四大核心概念及各自的次级概念;
2、学习运用思维导图来整理思维头绪.
(二)过程与方法:
1、回顾高中地理必修1的章节;
2、以水文为例,解析概念,指导答题;
3、解析整体性差异性,建立解题步骤和思维导图,提升答题水平。
(三)情感态度与价值观:
“有大局”。通过四大核心概念,回顾教材,强化框架。
“细琢磨”。通过次级概念,琢磨相关的影响因素。
“讲方法”。通过思维导图,建立类似问题的解题套路。
三、教学重、难点
1、教学重点:概念的解析和运用举例;
2、教学难点:概念的解析和运用举例。
四、教学用具和教学方法
课件、多媒体;讲授法、读图分析法
五、教学过程
气候 地形 水文 土壤 生物
气候形成与变化 河流地貌发育 水文过程 土壤发育 植被发育
1、自然地理环境(水文)相关概念的解析和运用
例1
C处潜水位埋藏的深度为
A.5米
B.10米??
C.15米??