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《第二节人口的空间变化》优质课教案下载
【学情分析】
? 高中生对事物有自己的见解，通过联系身边的案例，帮助同学们理解人口迁移和人口流动的区别，运用恰当的材料帮助学生分析中国庞大的人口迁移给中国经济的发展带来的影响，从而有利于提高学生的地理学习能力。所以本节知识内容教学难度不大，再加上生活中的实际案例，使学生更易接受。
【教学目标】
?1．知识目标
? （1）了解人口迁移的概念、主要类型。
（2）通过案例分析影响人口迁移的原因，人口迁移对中国经济发展的主要影响。
?2．能力目标
通过该节内容的学习，使学生能够利用资料或图表，结合自己所学理论分析当今世界某个区域人口迁移的主要原因及其产生的影响。讲练结合有利于提高学生的知识迁移和运用能力，案例分析有利于加强学生地理素养的培养，提高学生的地理学习能力。
?3．情感目标
?全面认识人口的发展理论，树立正确的人口观。
?【重 点】
? 1．能正确辨别人口迁移及人口流动现象；
? 2．分析人口迁移在中国带来的影响。
?【难 点】
?通过案例分析，让学生从材料中获取地理信息，运用相关解答问题能力的培养
【教学方法】
? 小组合作探究法、自主学习发讨论法、案例分析法、启发式教学
?【教学手段】 多媒体辅助教学
?【课时安排】第1课时
?【教学过程】
【导入】（图片引入）通过展示一些图片，引起学生共鸣，进而思考“人都去哪里了”。通过给出沈阳15年来人口数量变化的大数据，让学生领会人口变化产生的原因，从而进一步“人从哪里来”。一去一来的变化阐述我们今天的课题---人口的移。?
时间
人口数量（万）
自然增长率
2000