人教2003课标版《问题研究如何看待农民工现象》集体备课教案设计

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2、理解农民从农村大量转移出去的各种因素的影响。

3、了解农民工对中国经济发展的作用及农民工存在的问题。

4、解决农民工问题的对策与途径。

5、培养学生的社会实践能力以及对地理现象的分析能力。

过程与方法?

1、以个人身边实际为例，联系本村农民工的现状。

2、借助图书馆及网络等手段收集相关阅读资料。

3、分小组互动学习、自主学习和探究讨论。

情感、态度与价值观?

1、培养学生独立思考问题的能力。

2、学生学习对生活有用的地理。

3、培养学生树立正确的价值观、人生观和世界观，树立爱祖国、爱学习、爱劳动，劳动最光荣的价值观，共建美丽中国。

二、教学重点

1、农民工进城务工的原因。

2、农民工的现状及存在的问题

三、教学难点

1、农民工对中国农村和城市发展的影响。

2、解决农民工问题的对策与途径。

四、教学方法

分组讨论法、归纳总结法

五、教具准备

多媒体课件、图片

六、课时安排

1课时

七、教学过程