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人教2003课标版《第一节城市内部空间结构》教案优质课下载
知识与技能 1. 学会分析城市的土地利用方式。
2. 学会判断一个城市的功能分区，理解不同功能区的特征。学会正确评价功能区的合理性。
3. 了解城市地域结构的三种模式， 学会分析城市的空间结构形成原因及变化。
过程与方法
通过知识归纳梳理建立城市内部空间结构知识体系。
理解城市土地利用方式对功能分区及城市地域结构形成的内在联系。
通过探究一个城市地域结构的发展，理解城市功能分区及原因、变化。
情感态度与价值观
培养学生务实的科学态度分析地理问题，激发学生地理学习兴趣。
培养学生用变化、发展的观点看待问题，树立正确的价值观。
结合乡土地理学习，激发学生热爱家乡情感。
教学重点
城市的功能分区，城市的空间结构形成原因
教学难点
结合具体实例正确分析城市的功能分区及形成原因
教学方法
案例分析法 问答法 讨论法
教学准备
多媒体课件及相关资料
课时安排
1课时
教学过程
（新课导入） 由一则新闻导入
新闻二社科院：今年中国城镇人口将首超农村
发布时间：2011.12.22 12:24 ? 来源：成都晚报? 作者：成都晚报