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《第一节城市内部空间结构》教案优质课下载
2.过程与方法：
采用调查研究获取数据，合作探究分析数据，提高地理分析理解归纳能力。
3.情感态度与价值观：
①通过对学生所处城市的实例分析，理论联系实际，学以致用，树立有用地理的意识，增强热爱家乡的情感。
②通过讨论、交流展示等活动，提高学生学习地理的兴趣。学习者分析本节课的重点是掌握城市土地利用和功能分区，难点是城市空间结构的形成原因，学生在学习这部分的时候会感觉比较抽象，例如不理解地域结构，极其分布。教学/活动过程课前准备：
课前研究性课题城市功能区进行实际调查研究，完成研究性课题。
学生分组：原则：根据学生个人兴趣自愿报名，自由组合。调查小组分为商业组，住宅组，工业组三个活动小组。
制定调查，探究主题
商业组：调查白山市重要的商业区的分布，画出简图，说明作图依据和数据来源；重要商业区分布其中的重要原因分析，说明依据；决策本组从事何种商业经营，如何布局，写出理由。
住宅组：调查白山市不同小区的分布，房价，画出简图，说明作图依据和数据来源，根据简图分析影响房价和购房的因素，说明依据；决策本组购房标准，位置，写出理由。
工业组：调查白山市主要工业用地布局，画出简图，说明作图依据以及数据来源，重要工业用地的类型划分，说明划分依据；探究不同工业用地类型的分布原因，说明依据，决策本组办厂类型，如何选址，写出理由，说明发展规划。
［导入新课］
媒体展示：人民网消息《空间结构就是城市最大的财富》网页截图。
长沙市城乡规划局总工程师王慧芳说，“我们的财富观可能是千差万别的。从提升整个城市的价值来看财富，城市空间结构就是城市最大的财富。”
说明城市空间结构对于一个城市的重大意义。今天，就让我们一起走进令我们心驰神往、魂牵梦绕的家园——白山市，以白山为例，共同学习“城市内部空间结构”。
［板书］城市内部空间结构
一、城市土地利用和功能分区
［展示白山市电子地图］
同学们想一下，我们的白山市和我们日常生活相关的土地，就土地利用方式而言，有哪些不同的城市用地类型？
学生讨论：商业用地，工业用地，政府机关，住宅用地等。
教师总结：不同的城市由于划分标准的不同，土地利用的类型也有所不同，但是基本上主要有四种土地利用类型，即商业用地，工业用地，住宅用地，公共服务用地。当土地利用类型确定下来以后，同一种土地用地方式对用地空间和位置需求往往是相同的，就会吸引分散的人流在特定的土地利用类型区域上集聚，并且逐渐形成规模，产生集聚效应，不同的功能区逐渐形成。
［展示功能区形成示意图］“功能区的形成过程”。
探究活动一：分析城市空间结构中的主要功能区
课堂成果展示：
成果展示