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必修2《第二节不同等级城市的服务功能》公开课教案优质课下载
一、知识与技能:
1.了解不同等级的城市的划分依据,不同等级的城市服务功能的差异
2.理解不同城市等级服务功能的嵌套理论。
二、过程与方法:
1.通过对第一个活动的对比分析,能够比较出不同等级城市的不同服务功能。
2.通过课堂的学习,能够在课后查找所在区域的相关资料,对比该区域不同等级城市的不同服务功能,并分析整理按时完成作业。
3.通过案例2的学习,进一步体会地理位置对城市规模的影响,并能指出影响城市规模的因素。
4.理解城市六边形服务范围的形成过程及其应用,加强对空间概念的理解。
三、情感、态度和价值观:
1.通过对城市的进一步介绍,激发学生了解周围环境的兴趣,进一步激发对地理学习的兴趣。
2.通过学生对所在区域不同等级城市相关资料的搜集,培养学生关心家乡,增强热爱家乡的情感。
教学重点
1.了解我国城市等级划分的标准
2.了解不同的城市等级其城市地域结构不同,提供的服务种类和服务范围是不同的。
教学难点
理解城市地域结构的有关理论,并利用理论解释一些城市中出现的现象。
课时安排:两课时(本节为第一课时)
课前准备:多媒体课件
教学过程设计(第一课时)
一、导入新课:
在讲新课内容之前,我们先看一对父子的对话。(引导学生看ppt内容)想必同学们也会有这样的想法:为什么不能在家门口上大学呢?带着这个疑问进入今天的学习。
二、讲新课
我们生活在不同的城市(ppt),如上海、广州、香港、北京、兰州、武威等,我们知道,这些城市有大小之分,也就是说城市等级是是不同的,那么城市的等级是如何划分的呢?不同等级城市的服务功能如何呢?这就是我们今天要探讨的第二节。本节用两课时讲授,今天我们学习第一课时内容。(ppt学习目标)请同学们大声朗读。
(板书)第二节:不同等级城市的服务功能
(板书)一、城市等级