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人教2003课标版《第二节不同等级城市的服务功能》优质课教案下载
二、新课导入
由一则小故事引入本节课,引出城市是有等级之分的
三、讲授新课
第二节 不同等级城市的服务功能
⒈组内交流合作,学习成果共享,对课前预习内容达成共识
⒉教师提问,检测学生预习效果
⒊分组讨论,探究学习,
⑴【探究问题1】探究教材25页活动题,得出不同等级城市的服务功能和服务范围的差异的结论
⑵【探究问题2】分析导学案的三个案例,得出城市等级提升的条件的结论。
⑶【学以致用】学生探讨敦化市城市等级能否提升,并说明理由
小结
作业布置
⒈预习作业
⒉本节课习题作业
板书
2.2不同等级城市的服务功能
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
城市等级
划分依据
等级类型
与服务功能和服务范围的关系
提升条件