必修2《第三节城市化》新课标优质课教案设计

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学生答：

1．排水系统老化

2．江河湖泊减少

3.地面硬化

使学生了解城市内涝的原因，引出解决措施：建设海绵城市授课活动：

2015年9月29日李克强总理主持召开的国务院常务会议提出，要建设雨水自然积存、渗透、净化的海绵城市。

城市是硬的，海绵是软的，这一软一硬是怎么结合在一起，什么是海绵城市呢？请大家阅读材料，找到答案。

简单用几个字总结就是？

学生答：海绵城市，指的是城市像海绵一样，遇到有降雨时能够就地或者就近“吸收、储存” 雨水，在干旱缺水时将蓄存的水“释放”并加以利用。

先吸收、后利用

营造课堂情境，点出本课要探讨的一个重要问题

让学生了解海绵城市提出的背景及什么是海绵城市，为完成后面的问题做铺垫。

海绵城市是什么样的呢？它的原理是什么呢？

这里有两个同学们设计绘制的海绵城市模型图，下面有请两位制作者给大家展示下她构想的海绵城市。

平面图解说：在我设计的海绵城市模型图中，有森林、湖泊、湿地和雨水花园等天然的水体，还有绿色屋顶、下凹式绿地、透水路面、雨水再利用区等城市配套设施。它们是海绵城市中极为重要的海绵体。暴雨时雨水就是通过这些"海绵体"不断下渗，雨过后再被抽取利用的。

立体图解说：这是我设计的由粘土捏制而成海绵城市立体模型。在城市地面上分布着大片的绿地、森林和湖泊，地下安装了几个蓄水池，每当暴雨时，它们就像海绵一样，不断吸收雨水，储存在地下的蓄水池中，等到暴雨过后，再将收集的雨水抽出来，净化后利用。这就是我想象中的海绵城市。

本环节目的是为了让学生了解海绵城市的构成，如森林、绿地、湖泊、透水路面、下凹式绿地等海绵体构成。

PPT展示下凹式绿地和绿色屋顶的图片：

什么是绿色屋顶？

什么是下凹式绿地？

海绵城市收集的雨水能用在生活中的哪些方面？

展示一个下凹式绿地和绿色屋顶的应用实例：清华大学的胜因院和美国芝加哥市政厅绿色屋顶

下凹式绿地：说明它比普通的城市道路要低。暴雨时水往低处流，从道路汇集到绿地中，通过植被、土壤吸收。防止路面积水。雨水经砂层净化、砾石层储存、超过一定水位后又由穿水孔排走。

绿色屋顶：在载重、防水条件较好的屋顶上铺上土壤，种植绿色植物。在雨季时吸收雨水，减少水资源浪费，还能改变室内温度和湿度，调节局部小气候，缓解热岛效应。

雨水利用系统：喷泉等城市景观用水，洗车，绿化带灌溉，厕所用水等。让学生初步了解海绵体发挥功能的原理，了解海绵城市在实际生活中的实践应用，为后面改造校园提供参考介绍完这些海绵体以后，有没有同学能总结下海绵城市的原理到底是什么？海绵城市就是通过在城市中增加森林、湖泊、绿色屋顶等海绵体，暴雨时先把雨水留住，就地消化吸收，避免汇集到一起形成洪水，等雨过后再净化利用。实现雨水的自然积存、渗透和净化。既减少了城市行洪排水的压力，又能解决城市水资源紧张的问题。一举两得。总结原理，为接下来从理论走向实践做铺垫过渡：弄清楚原理之后，接下来要从理论走向实践了。我们美丽的东高校园里是否存在着这些“海绵体”呢？下面请观看聂方圆组拍摄的视频《走进东高，寻找校园中的“海绵体”》