必修2《章节复习与测试》精品优质课教案设计

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二、核心问题

你能结合本地实际，贯彻现代农业理念，合理规划设计一个农业园区。

三、课标.教材.学情

1、本部分内容为高中地理必修二农业章节后的问题研究，新课标并没有提及。

2、学生主要居住在城乡结合部，对于家乡的农业发展比较了解，学习本部分课程有利于开拓学生视野，改变学生对当地农业的传统认识，增强学生对家乡的热爱之情，引导学生立志在将来建设家乡。

四、教学过程

（一）导入

（教师）1、提前布置、批改作业“一封邀请信”，选择优秀的邀请信请学生朗读。（请你用热情洋溢的语言给久居城里的朋友写一封邀请信，赞美家乡的自然环境和人文风情，并诚挚邀请他（她）来这里小住。）

教师邀请学生朗读邀请信。

（学生）声音洪亮的学生代表朗读“一封邀请信”

（过渡）当你带朋友登山临寺、赏花品茶后，你一定要带朋友去新津的乡村走一走。因为最美的家乡，在希望的田野上。（展示农田风光PPT）如果是现在一路上绿油油的麦田和油菜，过不了多久，农民们将忙不停地种上水稻。到秋天时，又是一片金黄。然后，你可以带朋友去新津任何一个农业园，现在我们就一起来参观这个农业园。

讲授新课

活动一 参观农业园

（教师）1、出示材料，提出问题。

材料一：立体农业发展模式

鱼虾

莲蓬

鸡鸭

果、菜

图一 该农业园立体景观图

新津县安西镇有个规模不大的农业园，它是一个集果菜、家禽、莲蓬、鱼虾为一体的农业园。该园区以鱼虾为主体。第一层是在塘边种菜和果树；第二层树下养鸡鸭；第三层水中植莲藕；第四层水里养鱼虾。在这个系统中，塘间种菜饲养家禽，家禽粪便肥塘，塘中种莲，莲下养鱼虾，鱼粪淤土肥田。形成良性生态循环。

材料二：观光农业

该农业园开挖多个养鱼池、养虾池，青、草、鲢、鳙俱全，小龙虾成群。每年春夏季节，都一定数量游客光顾，树上采果、树下垂钓，吃柴火鸡、火锅鱼，或是鲜香小龙虾。最近，该园区正在修建特色小院，为游客提供住宿。

材料三：该农业园还有个年久失修，以致于废弃的沼气池。

问题一：与单纯的单一种植某种农作物相比，该农业园采取多种经营有什么好处？（可以从经济效益、社会效益、生态效益的角度加以说明）（9分）