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必修2《第二节以种植业为主的农业地域类型》最新教案优质课下载
2、在案例分析的过程中，养成求真求实的科学态度，勇于创新的科学精神，增强关注家乡、热爱家乡的情感。
教学重点季风水田农业的区位优势及代表性的分布地区，季风水田农业的特点。教学难点季风水田农业的区位条件分析教学策略的选择与设计案例教学法
问题探究法教学环境及
资源准备教学环境： 学校录播教室
资源准备：自制教学课件教学过程教师活动学生活动设计意图新课导入由农业的概念导入
引导学生认识水稻和小麦
观察图片，初识水稻和小麦，简单区分调动学生学习兴趣和积极性，导入新课案例教学
互动探究
季风水田农业
案例亚洲季风水田农业
结合生产实践，介绍水稻的生产过程
1.分布
指导学生研究季风水田农业分布示意图，说明季风水田农业分布。
2.影响亚洲水稻种植的区位因素
指导学生读3.11图
分图解读各区位因素对水稻种植的影响。
总结：自然条件是水稻种植的基础，社会经济条件有利于季风水田农业的经营和发展。
3. 季风水田农业的特点
指导读图
总结
重点分析商品率低的原因。
介绍袁隆平杂交水稻
知道的学生做介绍
观察得出结论
分析气候.地形.劳动力对水稻分布的影响