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必修2《第二节以种植业为主的农业地域类型》教案优质课下载
2．通过分析季风水田农业的文字和图片材料，结合我国水稻种植实际情况，说出季风水田农业的特点。
能力目标
3．依据季风水田农业的特点，用发展农业的眼光，说出季风水田农业发展的措施。
情感态度价值观目标
4．通过水稻种植的过程和袁隆平研究杂交水稻的案例，体会粮食的来之不易，明白解决人们吃饭问题的重要性，提高自我节约粮食的意识。
教学重点：季风水田农业的区位条件。
教学难点：季风区水稻种植业的特点及发展措施。
教具准备：PPT
教学方法：启发式讲授法，合作探究法。
课时安排：1课时
教学过程：
教学阶段教师活动学生活动设置意图?导入
新课【出示】一望无际的水稻田图片
【调查】早餐、午餐内容，其中属于大米制品的是？
【诗朗诵】《锄禾》
【提问】判断诗句中反映的是哪种农业生产部门？
小结：以水稻为主要作物的种植业，叫做季风水田农业。
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引入课题：季风水田农业观察水稻景观图，朗读诗歌，结合米饭是主食的生活体验，对“水稻种植业”形成初步的认识。
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通过给学生展示图片，朗读诗歌，从生活经验中导入本节课的同时也为后面的水稻生产过程的讲解做了铺垫。?
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