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必修2《第三节以畜牧业为主的农业地域类型》教案优质课下载
本节课的课题是人教版必修二《第三章 农业地域的形成和发展》中最后一节的教学内容：以畜牧业为主的农业地域类型——乳畜业。课标要求是，分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型的特点及形成条件。作为本章中最后一种农业地域类型， 起着承前启后的作用，承前——“农业的区位选择”“以种植业为主的农业地域类型”“大牧场放牧业”为本节的学习提供了必备的基础知识、学法指导和案例分析方法；启后——“举例说明工业地域的形成条件和发展特点”，为学习工业区位奠定基础。
学生情况：
授课班级学生的基础知识相对较扎实，思维能力和语言表达能力属于中上等，部分学生知识较丰富，敢于表达，能够带动周围学生积极的参与讨论，同时班级组织纪律性较强，在此基础上，能够很好的完成自主、合作、探究等活动。
教学方式：
案例分析、合作探究、归纳分析
教学手段：
Ppt多媒体、幻灯投影、制作学案
技术准备：
Ppt制作、学案制作
教学目标和重难点结合三元乳业第一牧场的生产情况，归纳乳畜业的基本特点。
从区位 因素的角度，分析三元乳业第一牧场基本特点形成的主要原因。
分析三元乳业能够在内蒙古地区建设牧场奶源基地的主要原因。
4.比较三元乳业第一牧场乳畜业和英国乳畜业的发展差异，提出中国乳畜业的发展策略。教学重点1.乳畜业农业地域类型的特点。
2.乳畜业的区位条件。教学难点针对乳畜业的特点分析乳畜业的区位条件
教学流程示意(可选项) SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
教学过程(表格描述)教学阶段教师
活动学生
活动设置
意图时间创设情境由中国妈妈海外抢购奶粉新闻事件和中国妈妈最喜欢的奶粉品牌，提出思考：西欧的洋奶真的比中国的好吗？我们今天就一起来探究一下乳畜业那点事儿。观看ppt
阅读思考创设情景激发学习兴趣2分钟探究活动一：
乳畜业的特点1.展示案例：三元乳业第一牧场
材料一：
三元第一牧场
小散户
占地面积