人教2003课标版《第三节以畜牧业为主的农业地域类型》优质课教案下载

人教2003课标版《第三节以畜牧业为主的农业地域类型》优质课教案下载

知识与技能

1、了解大牧场放牧业的农业地域类型及其世界分布。

2、通过案例分析，说明大牧场放牧业形成的区位因素和在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。

过程与方法

1、利用图片景观，了解大牧场放牧业的概况；并通过地图落实大牧场放牧业的世界分布，实现图文转换，建立空间意识。

2、结合图文，通过具体的案例分析，学会运用农业区位的主要因素，分析和评价某一地 区（潘帕斯草原）的农业区位选择。

3、运用所学的知识和分析方法，通过我国西北牧区能否发展大牧场放牧业的辩论赛，实现知识的迁移。

情感态度和价值观

通过学习，树立因地制宜，合理发展农业的观念；并通过借鉴世界 典型农业区的发展，探究中国该类农业的发展对策，学会关注生活，关注我国农业的发展。

【教学重难点】大牧场放牧业发展的区位条件和特点。

【教学方法】联系实际，采用案例分析和图文归纳的教学方法

【教学用具】 多媒体课件（部分）

【教学过程及主要内容】

教

学

过

程

与

方

法教 师 活 动设计意图【引入新课】

导入：播放一首草原上升起不落的太阳一及一首诗：天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊，引出课题

导言：同学们，听过这首歌曲及这首诗此时此刻我们联想到什么？引出今天学习的内容畜牧业为主的农业地域类型。

畜牧业的分类：①游牧业 ②大牧场放牧业 ③乳畜业。

游牧业现在只存在于部分落后的地区，在世界范围内不具有普遍性，故不在讲解的范围里面。重点讲解大牧场放牧业和乳畜业。

在讲解这两种农业地域类型时，重点分析这种农业地域类型的含义、产品、分布地区、主要特点和以案例的形式分析这两种农业地域类型的区位条件。