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必修2《问题研究家乡的农业园区会是什么样》新课标教案优质课下载
1.利用互联网等方式搜集秦安的农业去区位因素相关资料。
2.根据不同果树生长习性，结合搜集的相关资料，绘制农业园区规划图。
目标解读：
1.学生搜集的材料包括当地的自然条件，即气候、地形、水源、土壤等，以及社会经济条件，包括劳动力、交通、市场、科技、政策、农业灌溉实施等。有了这些材料，学生对当地的影响果树栽培和生长的各种因素有了清楚的认识。
2.教师给学生提供几种温带果树的生长习性，让学生清楚认识到这些果树可以在自己的家乡完好生长。
设计思想：
通过学生汇报材料，利用多媒体播放视频，产生视觉效果，形成信息共享，教师分发学案材料，让学生迅速形成果园设计思路，在教师的指导下，完成观光果园设计图，并展示成果。
教学重点：
1.学生搜集、汇报材料的过程。
2.学生设计并绘制观光果园图的过程。
教学难点：
1.观光果园图的设计和绘制；
2.将规划图应用于农业生产实践。
教学方法：
小组汇报、讨论、交流合作，用不同的色彩绘制图形。
教学过程：
一、情境导入
播放CCTV7《远方的家》秦安县桃园相关视频片段
学生材料汇报
各小组代表汇报课前查阅归纳的秦安县农业区位相关因素材料
教师提供材料
导学案上桃树、苹果树、花椒树和葡萄树的生长习性
学生绘制农业园区规划图
学生结合已知资料在导学案“秦安县葫芦河沿岸区域图”上进行农业园区规划
学生展示规划图