《问题研究家乡的农业园区会是什么样》公开课教案下载

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1、培养学生搜集资料的技巧和能力。

2、学习现代农业的基本理念，了解市场、交通、科技等对农业生产的影响。

3、理论结合实践，学以致用。

过程与方法

1、分析资料，了解现代农业理念。

2、搜集当地气温、降水、日照等基本数据，了解适宜当地生长的农作物品种。

3、根据所学知识，描绘出枝江农业的蓝图。

情感、态度与价值观

1、 将所学知识运用到家乡农业园的规划之中，体验因地制宜的综合决策过程。

2、通过对关注枝江农业发展的现状，把现代农业理念应用于枝江的农业生产，建设社会主义新农村，实现经济、社会和生态三效益全面发展，增强学生热爱家乡的情感，形成可持续发展的观念。

重点难点

学以致用，为家乡的农业园区选择适合的模式。

教学方法

探索导入法、任务驱动法、比较分析法

五、学习方法

案例分析法 实地调查法 自主探究法 合作探究法 归纳小结法

六、教学过程

【导入】通过枝江市市歌导入。

【设疑激趣，引入新课】稻花、棉花、菜花是本节课的主题，今天我们研究的问题就是《枝江的农业园会是什么样子》

（一）、反思传统农业

【提出问题】：为什么我们枝江能成为“荆楚粮仓”，菜花、棉花的“海洋”？

【学生回答】自然条件有地形、土壤、水源、气候，有丰富的劳动力和悠久的种植历史。

【教师补充讲解】枝江之所以是传统农业大市，首先是有优越的自然条件，自然区位决定农业的种植类型。

【承转】枝江的自然条件如此优越，为什么还有大量农民外出打工？

【学生回答】收入低，劳动强度大。