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《第一节工业的区位选择》最新教案优质课下载
2、辨别不同导向型的工业类型
3、举例说出工业区位因素的发展变化趋势。
过程与方法：
1、通过学案引导学生自主学习，发现问题、师生合作探究解决问题。
2、通过分析案例，加强对知识的理解运用、读图析图能力；
情感态度价值观目标:
1、增强可持续发展的观念、
2、培养善于思考的习惯、全面看待事物的思维
教学重难点
（一）重点：1、影响工业区位的主要因素。
2、运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
（二）难点：判断影响某个工厂区位的主导因素及其布局是否合理。
教学方法：
①探究法； ②讨论法； ③自主学习法
课时安排：1课时
教学过程：2min
【导语】：在第三章中我们学习了农业区位的选择，知道农业生产受多种区位因素的制约。与农业一样，工业也是重要的物质生产部门，那么工业的生产又会受到哪些因素的影响？这些因素的变化又会对工业产生哪些影响？就让我们在今天的学习中找到答案。
【课前热身反馈】3min
1、请一名学生上讲台，阐述他对课前热身中两个问题的见解；
2、鼓励其它同学简单的评价补充；
3、过渡进入新课教学。
【新课教学】34分钟（过程中结合PPT）
一、引导学生同桌、前后桌之间，讨论知识点一的问题。
（注意：①过程中要走在学生中间，回答他们在讨论中可能出现的问题。
讨论开始时，要提醒学生注意把握时间，过程中有什么困难可以提出）