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教案流程图:
Warm up Free talk
Learning new words
Presentation Say a rhyme
Learning new sentences
Summary Talking
授课类型多媒体演示课课时安排一课时
教
学
目
标知识与
技能能够熟练运用现在完成时、一般过去时谈论过去的经历
2.从旅游中体会乐趣,热爱自然、热爱生活
3. 能够写一篇关于旅游或介绍旅游景点的短文情感与
态度1、进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习兴趣。
2、培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口、主动模仿。
策略与
意识1、能够在学习和课堂活动中集中注意力15-20分钟。
2、能够利用自己已掌握的知识完成自我学习及小组合作学习。教学重点现在完成时的用法与应用教学难点能正确使用现在完成时表示是否曾经、从未做过某事教
法情境教学法;2、任务型教学中小组合作学习;3、突出学生个体,尊重学生差异;4、采用活动途径,倡导体验参与;5、注重过程评价,促进学生发展学法任务型学习、小组合作交流教学准备powerpoint 制作的课件、图片、单词卡片 ,磁带 教学过程设计设计意图知识链接
一 1 通过新课学习,自我总结出本节课重点句型:
1 我曾去过某地:
2 我从未去过某地:
3 他曾去过某地:
4 他从未去过某地:
创设情境,激发学习的动机。学生在轻松愉快的气氛中进入本课的学习。
学习过程2 Survey and report
Ask your classmates whether(是否) they have been to these places.
Name
Museum