《第一节工业的区位选择》优质课教案下载

《第一节工业的区位选择》最新教案优质课下载

1．掌握影响工业的区位因素，理解工业区位因素对工业生产的影响。

2．结合实例了解某种工业区位选择的主导因素，了解不同导向型工业的特点

3.理解工业区位因素的变化规律及其对工业区位选择的影响，掌握工业区位选择的方法。

b.过程与方法

1.利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及读图分析能力。

2. 联系实际，以鞍山钢铁厂和宝山钢铁厂为例进行案例教学，并让学生通过思考进行工业区位选择。

c.情感态度与价值观

通过学习工业的区位问题学会用正确的地理思想思考工业问题，使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一，初步树立人地协调的观念。

二、教学内容分析

本节内容是高中地理必修模块2第四单元《工业地域的形成与发展》中的第一节，主要知识点有影响工业的主要区位因素、工业的主导因素分析、工业区位因素的新变化以及具体工业的区位选择，本节是该单元的核心原理，是学习该单元各主要内容的基础。由于前面已经学过了“农业的区位选择”，学生对区位因素和区位选择有了一定的认识，因此本节教材内容学生较易理解和掌握，但因涉及到大量的理论联系实际的案例分析，以及较多的地理知识背景，因此难度也较大。

三、教学对象分析

本节课的教学对象是高一下学期的同学，他们已经比较系统的学习了自然地理，对于人文地理也已经有所了解。并且，工业和同学们的生活很接近，同学们对于工业区位有一个大致的印象，但不是很清晰。本节课就是要使同学们对工业的区位选择有一个比较系统的了解，能够说出影响工业布局的因素，不同类型企业的主导因素是什么，相对应的导向型又是什么？当科技进步时，主导因素又会发生什么改变？这些改变对区位选择又有什么影响？

从现实角度出发，本节课还具有实用性，同学们有一定的生活经验，能够比较好的理解和驾驭这节课所讲述的重点知识。在日常生活中，也可以理论联系实际，分析不同工厂区位选择的合理之处与不合理之处。

四、教学重难点

1.教学重点：

1）影响工业区位的主要因素。

2）运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

3）工业区位因素的新变化。

2.教学难点：

判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局

五、教学策略和方法

课前导入法、角色扮演法、分组调查法、案例分析法

六、教学媒体

PPT

七、教学过程设计