必修2《第二节工业地域的形成》优质课教案下载

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教学重点：工业地域的形成

教学难点：工业联系和工业集聚

教学环节：

环节一：自主学习课本62-64页并总结原理

板书设计：

环节二：应用原理（突破重难点）

一、以八钢为例，观察钢铁工业生产的过程图回答如下问题：

1、判断是哪种工业联系？

2、判断是哪种工业地域类型？

3、这些工厂集聚在一起的好处是什么？

二、新闻播报:玛纳斯县按照“工业进园区、招商进规划”的总体要求，密切结合本地实际，以园引企、以企兴园,科学规划，合理布局，重点加强了五大工业园区建设。目前已形成以天山电力、澳洋科技、金信化工、恒诚棉纺为龙头的产业集群;以农夫山泉、屯河番茄为龙头，抓好产品延伸配套和规模扩张，在全疆形成特色鲜明的食品工业园;以石油化工、煤化工、轧花、纺织等为主，积极建设综合工业园;以农副产品加工、水产、畜牧、生物制药为主，建设高科技工业园;以发展煤电一体化、水电一体化、矿产资源开发和下游产品延伸等为主，建设能源矿产工业园。截至目前，玛纳斯县已累计投入近2亿元，用于工业园区的基础设施建设和配套设施完善，五大工业园区的雏形已基本形成。

根据玛纳斯工业园区的资料回答如下问题？

1、判断该工业园区属哪种工业联系？

2、这些工厂集聚在一起的理由是什么？

3、这些工厂集聚在一起有何好处？

4、如上述两个资料所示，含有工业联系的工业近距离集聚的现象叫什么？

5、总结工业地域如何形成的？成因及好处是？

原理检测：1、课本62页案例活动题

2．下列各组工厂之间具有投入—产出联系的是（　　）

　　A．服装、鞋帽、雨伞、包带

　　B．家具、纺织、食品、印刷

　　C．纺纱、织布、印染、服装

　　D．汽车、水泥、农机、化肥

3．关于工业集聚的优势或好处的正确选项有：①充分利用基础设施；②加强彼此之间的信息交流和协作；③降低运费和能源消耗；④扩大总体生产能力；⑤提高利润，获得规模效益；⑥减少污染，改善环境（　　）

　　A．①②③④⑤ 　B．②③④⑤⑥