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《第三节传统工业区与新工业区》新课标教案优质课下载
教学时间
课型
新授课
教学
方法
讲授法
课 题
4.3传统工业区与新工业区
教学目标
1．了解传统工业区的分布、主要特点和存在问题。
2．运用案例分析的方法，理解传统工业区形成的区位条件、衰落原因。
教学重、难点
根据材料分析传统工业区形成的区位条件和衰落的原因。
教具、实验
情况
课件、教材等
教 学 过 程
导入 展示部分德国品牌汽车logo。
传统工业区
自主学习 学生阅读P65，说出传统工业区的代表性地区、形成条件、特点、代表工业部门和存在问题。
代表性地区：___________________
形成条件：_____________________
特点：_________________________
代表工业部门：_________________
存在问题：_____________________