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人教2003课标版《第三节传统工业区与新工业区》精品教案优质课下载
过程与方法
1．运用案例分析和对比的方法，理解传统工业形成的区位条件、衰落原因。
2．运用案例分析和对比的方法，理解新工业区的特点和发展条件。
情感、态度、价值观
能够结合所学知识对一个工业区的形成条件和特点进行分析。
教学重难点
1、传统工业区衰弱的原因和整治措施。2、传统工业区改造过程中观念的转变及知识的迁移。
教学方法
讲述法、讨论法、训练
教学工具
多媒体，教材、学案
课标要求
学习要点
学习内容
学习目标
通过案例得出传统工业和新工业区的相关共性知识。
在获得以上知识的基础上学生能够运用所学知识解决实际问题。
了解
理解
掌握
综合
了解什么是传统工业和新工业区的基本状况
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理解并掌握传统工业区的兴（条件）、衰（原因）、治(措施）；新工业区特点和优点
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