必修2《第三节传统工业区与新工业区》新课标优质课教案设计

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2、掌握传统的鲁尔工业区优越的区位条件，了解它的衰落原因及其综合整治途径。

【能力目标】

1、读图分析矿产资源与工业部门之间的联系，培养学生的地理思维能力、综合分析能力，明确工业生产也应因地制宜。

2、联系辽中南与鲁尔区老工业的比较，了解传统工业区的区位特点以及发展状况，为适应当今世界经济发展状况，应有哪些改善措施，培养学生的创新能力。 【情感态度

与价值观】

通过了解鲁尔区的发展变化，用发展的观点看待传统工业区的改造，适应世界发展潮流,树立科学的发展观

教学

重点

传统工业区衰落的原因和整治措施。教学

难点 结合事例说明工业生产对环境的影响以及资源、能源的不合理利用方式对环境造成的破坏。 教学

设想1.、采用图形和讲述相结合的方法，把课本中比较深层次的内容化为简单，联系以前所学工业区位条件及其变化，我们应用运动的、发展的观点来重新研究。

2、通过比较归纳法，由彼及此，便于学生深入的了解，为以后的具体实施奠定一定的基础。教学

工具

课本插图、课件、配套练习册

教学

课时 一课时教学方法

教学环节读书指导法、案例分析法、比较归纳法

教学内容

复习回顾

导入新课

1.学习目标展示

2重难点展示

自主学习

知识讲授

案例探究