必修2《问题研究煤城焦作出路何在》精品优质课教案设计

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“煤城焦作出路何在”是学生在学习了“鲁尔工业区”这部分后的问题探究部分。学生已经掌握了一些传统工业区的发展规律，但学生还不能很好的将国外的成功经验应用与中国，也对传统工业区转型的具体措施不了解。因此，我设计课程时，更注重学生提出解决传统工业区转型的具体措施，并将这些措施推广应用。

三、教学目标?

（一） 知识与技能目标：

1、了解我国重要的煤炭城市焦作的概况。

2、结合实例，训练学生归纳总结、概括规律的能力。

（二） 过程与方法目标：

1、结合实例，理解工业地域形成和发展的有关规律。

2、培养学生通过查阅资料或调查等方法，来分析问题和解决问题的

地理实践能力。

3、培养学生学以致用和创造性思维的能力。

（三） 情感态度与价值观目标：

1、要用发展的观点来看待城市。

2、树立学生的人地协调发展观和关注家国的情怀。

四、教学重点

1、煤城焦作面临的困境和潜在的优势

2、探讨对策，寻求解决焦作市城市转型的途径

五、教学难点

1、探讨对策，寻求解决焦作市城市转型的途径

六、教学方法

根据本节教学内容的特点，我采用的“教师引导，学生探讨”的教学方法，使学生掌握探究问题，分析问题，解决问题的思路和方法。教法主要包括谈论法、课堂讨论法、读书指导法、启发法等方法完成知识的传授，让学生主动去理解知识，运用学习成果。

七、教具准备及课时安排

焦作市相关图片、资料、视频和多媒体设备等。

课时安排：1课时。

八、教学过程

教学