必修2《章节复习与测试》新课标优质课教案设计

必修2《章节复习与测试》新课标教案优质课下载

构建知识网络，形成知识体系

过程与方法

1.总结各部分知识点，剖析各个考点对应的例题，总结答题方法

2.增强学生提取有效信息的能力，综合运用，规范答题

情感态度和价值观

1．培养学生的环保意识，树立工业发展必需走可持续发展之路的思想

2．联系家乡的具体情况，培养学生热爱家乡、建设家乡的信念和决心

【教学重难点】读图、识图，提取有效信息的能力、知识迁移能力

【教学方法】案例分析法、学生讨论法、图示法（自主、合作、探究）

【教学用具】 多媒体课件（部分）

【教学过程及主要内容】

教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课前段时间我们已经学习了第四章和工业有关的内容，这节课我们一起对这部分内容进行梳理，以考点为线索分析一些经典例题。找出之前列好的知识网络图引出本节课题新课教学梳理第一节知识点

区位因素：

自然因素：土地、水源等

社会经济因素：

市场、交通、劳动力、政策、科技等

区位选择：

根据主导因素的不同，分为四种导向型：原料导向型、市场导向型、动力导向型、技术导向型、劳动力导向型

举例分析导向类型

发展变化

随着科技和交通的发展，劳动力数量和原料因素地位下降，市场、劳动力素质地位上升

环境因素对工业区位的影响：

大气污染：盛行风的下风向和垂直郊外、季风的垂直郊外、最小风频的上风向

水污染：河流的上游

固体废弃物污染：远离居民区和农田